Valle del Cauca, julio de 2025 – La transformación digital está reconfigurando el rol
del área financiera en Colombia. De acuerdo con el Observatorio Laboral del Ministerio
de Educación, las habilidades en automatización, análisis de datos e inteligencia
artificial figuran entre las más demandadas en perfiles financieros y contables del país.
Ante este escenario, la Universidad Autónoma de Occidente (UAO) desarrolló el
Diplomado en Inteligencia Artificial y Automatización para la Gestión Financiera y Análisis
de Costos, un programa virtual diseñado para formar profesionales capaces de integrar
herramientas tecnológicas en la gestión de costos, reportes y procesos estratégicos
de toma de decisiones. El diplomado integra contenidos técnicos y estratégicos que
permiten automatizar tareas rutinarias, mejorar la calidad del análisis financiero y
fortalecer el rol de las áreas contables y de control dentro de las organizaciones.
La estructura del diplomado, 100 % virtual, combina metodologías activas con un
enfoque progresivo, permitiendo a los participantes adquirir competencias técnicas sin
requerir conocimientos previos en programación. A lo largo de seis módulos, se
abordan desde herramientas como Google Sheets, Excel y Power BI hasta el uso de IA
generativa para la elaboración de reportes financieros personalizados.
Este programa se enmarca en la apuesta institucional de la UAO por una educación
superior pertinente, flexible y con visión de futuro. Con 51 programas virtuales activos,
la universidad se ha consolidado como una de las instituciones con mayor oferta
académica en educación virtual en Colombia, alineando su propuesta formativa con
las demandas del mercado laboral y las transformaciones tecnológicas.
El diplomado está dirigido a contadores, auditores, analistas financieros,
administradores y otros profesionales interesados en fortalecer su perfil en áreas
como control de gestión, planeación financiera y transformación digital.
Con iniciativas como esta, la UAO continúa posicionándose como un referente de
innovación educativa en América Latina, promoviendo la actualización constante de
las competencias profesionales en un entorno económico y tecnológico en
permanente cambio.
