Colombia da un paso clave para garantizar la educación preescolar y media

Bogotá, 30 de octubre de 2025. En Colombia, solo el 56% de los jóvenes entre 15 y 17 años están matriculados en la educación media 1 .Además, en los hogares más pobres y rurales, los jóvenes suelen abandonar sus estudios después de los 14 años, sin llegar a completar el ciclo educativo por barreras de acceso, económicas y sociales. Esta etapa, que comprende los grados 10° y 11°, presenta los niveles más bajos de cobertura y calidad del sistema educativo: la cobertura neta no supera el 50%, y la tasa de deserción pasó del 3,4 % en 2021 al 3,6 % en 2023, especialmente en zonas rurales y en departamentos como Guainía, Chocó y Vaupés, donde la inequidad educativa alcanza sus niveles más críticos. Ante este panorama, la Comisión Primera de la Cámara de Representantes aprobó en primer debate el Proyecto de Acto Legislativo No. 103 de 2025, de autoría de la representante Jennifer Pedraza, que busca modificar el artículo 67 de la Constitución Política para convertir en obligatorios tres grados de preescolar y décimo y once. Así, el Estado asume la responsabilidad de ofrecer las condiciones necesarias de acceso, permanencia y calidad. La ponencia aprobada resalta que la educación media “es crucial para la comprensión de ideas y valores universales, así como para la preparación de los jóvenes en su ingreso a la educación superior y al mundo laboral”, en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4) y los compromisos internacionales en materia de equidad educativa. “En Bogotá, 4 de cada 10 jóvenes que deberían estar estudiando 10° y 11° han desertado, y si esto pasa en la capital, ¿qué ocurrirá en el resto del país? Con esta iniciativa queremos garantizar que cada persona en Colombia pueda acceder a la educación inicial, que comprende tres grados de preescolar, y culmine su educación media, esta es una apuesta por la equidad, la movilidad social y la construcción de un país más justo” afirmó Pedraza, autora del proyecto. El avance de esta reforma ha sido respaldado por distintas organizaciones sociales y fundaciones que trabajan por el fortalecimiento de la educación media en Colombia. Desde el sector educativo y empresarial, reconocen que este proyecto es un paso 1 https://www.undp.org/es/colombia/publicaciones/informe-desarrollo-humano-colombia-educacion- igualdad-crecimiento-desarrollo-humano esencial para garantizar trayectorias formativas continuas y reducir las brechas de aprendizaje. “Desde varias organizaciones que se han unido para apoyar esta iniciativa, creemos en una educación más equitativa, auténtica y significativa, sin quiebres. Cumpliendo ese propósito, celebramos la decisión de la Comisión Primera de avanzar en este proyecto, que fortalece la formación de las nuevas generaciones y contribuye al desarrollo integral del país”, agregó Olga Sánchez de la Fundación Instituto Natura, una de las organizaciones que hace parte de la Alianza para la Transformación de la Educación Media, y que junto con Fundación Sura, Fundación Corona, Fundación Corazón de Caña, Scarpetta Genneco y Cámara de Comercio de Bucaramanga, se han unido para fortalecer este nivel educativo en todo el país.